segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Exemplos de vídeos

Oi pessoal. Estou deixando o link de alguns tipos diferente de vídeos que os meus alunos de outra escola fizeram:

Uma animação toda feita no computador: http://www.youtube.com/watch?v=pvJX05ifoB8&feature=related
Uma música gravada em uma única tomada: http://www.youtube.com/watch?v=Jz3j6evVx00
Mais um engraçadinho com erros de gravação: http://www.youtube.com/watch?v=P_CFzHTxSUk
Paródia de Tá Bombando: http://www.youtube.com/watch?v=-J2NQCguDT8
Mais uma animação: http://www.youtube.com/watch?v=RTXUyHK3YyY&feature=youtube_gdata
 
Vocês são super criativos. Coloquem essa criatividade no trabalho de vocês!
Abraços!

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Instruções sobre o Trabalho de Biologia

Boa tarde 1ºA, 1ºB, 2ºA e 2ºB!
Vou deixar aqui as instruções sobre os trabalhos em vídeo que vocês estão realizando. Qualquer dúvida, entrem em contato comigo. O tempo para a realização está apertado, mas tenho certeza que os trabalhos ficarão ótimos!

Instruções sobre o Trabalho de Biologia

- O vídeo deverá abordar assuntos sobre o tema escolhido (um tema diferente para cada grupo), e poderá ser desenvolvido de diversas maneiras, como, por exemplo, a imitação de um programa de televisão, uma versão modificada de uma música famosa (paródia), um telejornal, uma pequena peça de teatro, uma história, uma animação etc.
- O vídeo deverá ter entre 4 a 6 minutos.
- Todos os alunos deverão aparecer no vídeo, marcando a presença de todos (aluno que não tiver presente no vídeo não será avaliado).
- O material deverá ser obrigatoriamente colocado no YouTube e uma cópia entregue para a professora em PenDrive (que será utilizado apenas para cópia do arquivo e devolvido posteriormente). Atenção à data de entrega do PenDrive com o vídeo. Não entregar em CD ou DVD. Salve o arquivo em formatos conhecidos, que permita a realização do upload no YouTube e que possa ser aberto em um leitor de vídeo comum, como o Windows Media Player.
- Lembre-se de que se trata de uma atividade em grupo, mas a nota será lançada individualmente.
- Atenção ao áudio do vídeo. Caso não seja possível ouvir com clareza, coloque legendas. Vídeos inaudíveis terão pontos descontados.
- O vídeo poderá ser editado, e caso queiram, poderá ser produzido de maneira engraçada e divertida. Mas, atenção! Ofensas, palavrões ou outras atitudes inadequadas irão zerar a atividade do grupo.
- No dia de entrega do vídeo (Pendrive), um integrante do grupo (líder) deverá postar o nome completo de todos do grupo e o link correto para o vídeo, no post aberto no blog: www.professoramariana.blogspot.com.br.
- Visite o blog para encontrar alguns exemplos de vídeos já produzidos e outras informações referentes ao trabalho.
- Os vídeos serão exibidos para toda a turma, colocados no YouTube e no blog, portanto, tenham muita atenção no seu conteúdo.


Data da entrega: 08/11/2012

Qualquer dúvida estou à disposição.
Bom trabalho!
Profª Mariana Valente

sábado, 20 de outubro de 2012

Alunos que farão o ENEM 2012

VEJA 10 TEMAS QUE PODEM SER COBRADOS SOBRE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENEM


1) Pré-sal
Entenda as características da camada pré-sal de petróleo descoberta pela Petrobras no litoral brasileiro, a localização do depósito de petróleo e a importância econômica da descoberta, uma vez que o país pode se tornar um exportador de petróleo.
Leia mais sobre o pré-sal



2) Ligações químicas
A química está presente no simples ato de lavar os cabelos. Entenda por que o cabelo fica melhor quando usamos o condicionador.
Saiba mais sobre o tema




3) Imunização
É importante compreender como é o processo de imunização de um vírus como o H1N1, que provocou uma epidemia mundial da nova gripe em 2009.

Saiba mais sobre o tema




4) Eletromagnetismo
Conceito que aparece nas questões de física, estuda as propriedades magnéticas das correntes elétricas e suas aplicações.

Saiba mais sobre o tema




5) Transgênicos
Organismos geneticamente modificados, são produzidos a partir da transferência de genes responsáveis por determinada característica num organismo para outro.

Saiba mais sobre o tema




6) Termodinâmica
É um tema que relaciona os conceitos clássicos de termologia, temperatura e calor, e as leis que governam os processos de conversão de energia.

Saiba mais sobre o tema




7) Ótica
Entenda o funcionamento da visão humana, e das lentes convergentes e divergentes, que podem cair em perguntas sobre física e biologia na prova.
Saiba mais sobre o tema




8) Coração
Tema importante na área de saúde humana, é importante que o candidato compreenda como é o funcionamento do sistema circulatório do corpo humano.
Saiba mais sobre o tema 








9) Exame de DNA
O exame de DNA pode ser usado para definir paternidade e também para ajudar em investigação criminal. Saiba quais são os processos envolvidos.
Saiba mais sobre o tema




10) Poluição do mar
O aumento da emissão de CO2 na atmosfera tem provocado alterações no ecossistema marinho. Entenda como isto acontece.
Saiba mais sobre o tema


Veja as dicas dos professores para a prova

"As perguntas da prova de ciências da natureza são bastante contextualizadas e relacionadas a aspectos do cotidiano. Não houve um número fixo e constante, nos últimos anos de questões específicas de física, química ou biologia. Pelo contrário, tal como na prova de Ciências Humanas, na prova de Ciências da Natureza predomina a interdisciplinaridade. De qualquer maneira, é possível afirmar que as questões, que poderiam ser definidas como de Biologia, cobram bastante ecologia, genética e fisiologia animal e humana; já as que poderíamos dizer que são de física, estavam relacionadas à eletricidade e mecânica (cinemática e dinâmica) e as questões mais próximas aos conteúdos tradicionais de química, por assim dizer, estiveram relacionadas à físico-química e química ambiental."

"Há alguns anos, essa parte da prova vem se parecendo muito com os vestibulares das mais diversas instituições, pois vem apresentando questões tradicionais das disciplinas Física, Química e Biologia. Entretanto, ainda são muito frequentes questões que pedem a interpretação de gráficos, tabelas, esquemas e figuras. Uma característica comum a quase todas as provas de anos anteriores é a presença de questões que relacionam as etapas de produção de diversas formas de energia com seus impactos diretos ou indiretos nos mais variados ecossistemas. Termoquímica, eletroquímica, eletrodinâmica, termologia e ecologia são tópicos muito indicados para uma revisão final. "

Ecologia e meio ambiente
- ciclagem de substâncias e como a interferência humana pode afetá-los;
- origem e destino de poluentes
- processo de geração de energia e sua interferência no meio ambiente

Processos fisiológicos em seres vivos
- mecanismos de imunização (soros, vacinas, reação a doenças parasitárias)
- processos reprodutivos (fecundação, reprodução assexuada, formação de esporos)
- saúde humana (análise de hemogramas, por exemplo)
- hereditariedade (DNA como molécula da hereditariedade, genética básica, transmissão de características)

Biotecnologia
- tecnologia de DNA recombinante (transgênicos, por exemplo)
- clonagem
- exames de DNA em medicina forense

Evolução
- principais teorias evolutivas (darwinismo, lamarquismo e neo-darwinismo)
- ação de seleção
- como a variabilidade surge (mutação e recombinação genética)"

"O principal problema do Enem é a sua extensão. O aluno deverá treinar a exaustão a realização de provas em longos períodos para evitar o cansaço no dia da prova. Em relação aos conteúdos, o Enembusca sempre explorar habilidades e competências. Para que o aluno se prepare para um exame menos formal do que o dos vestibulares tradicionais, é fundamental ler jornais, revistas de divulgação científica, sites e blogs de ciência. Muita atenção aos enunciados e aos infográficos. Detalhe: muitas vezes as respostas já estão claramente lá!

Em ordem de importância enfoquem:
- Ecologia, principalmente problemas ambientais, lixo, relações ecológicas e ciclos biogeoquímicos.
- Programa de saúde. Revisem conceitos de saúde como a classificação de doenças (epidemias, endemias, pandemias), imunização (soro e vacina), principais parasitoses humanas.
- Genética. Os temas relacionados a engenharia genética como clonagem e transgenia estão sempre presentes.
- Evolução. Revisem as principais teorias evolutivas, mutações, bem como nas conquistas adaptativas de diversos grupos animais e vegetais (adaptações à seca, ao voo etc).
- Saúde e alimentação: Entenda os principais problemas relacionados aos maus hábitos de saúde (fumo, má alimentação, falta de atividade física) bem como suas principais consequências em nossos sistemas cardiovascular, respiratório, endócrino, excretor e nervoso."

Fonte Site: www.g1.com.br/educacao

Bons estudos!!!

Slides Aula 47 - 3ºs anos

Olá alunos dos 3ºs anos! Estou disponibilizando para vocês os slides utilizados em sala referente à Aula 47 - As trocas gasosas e o papel dos estômatos.
Qualquer dúvida estou à disposição!








quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Slides Aula 56 - 1ºs anos

Olá alunos dos 1ºs anos! Estou disponibilizando para vocês os slides utilizados em sala referente à Aula 56 - Sistema Locomotor. 
Abraços
Professora Mariana